2012年4月7日塔庄下乡助学是我成为义工后参加的第一次助学活动，去闽清塔庄之前，我已经从资料中对孩子们的情况做了大致的了解，想在帮助孩子们的事情上能够尽自己的一点绵薄之力。
这次我们一起同行的有闲云野鹤、楼台、小娜、小玉、岛迷母子、陈玉美母子、鱼儿、及鱼儿的朋友一家一共13个人。这次下乡人员少（13个中有3个是孩子），任务却很重：已资助的十一个孩子的下半学期助学金的发放，九个新增孩子的第一次入户查访。经过大家的一起商量探讨，我们兵分三路：我、楼台、岛迷母子负责给十一个孩子发放下半学期的助学金；闲云、小娜、陈玉美母子负责五个中学贫困生的查访；鱼儿、小玉及鱼儿的朋友一家负责四个新增小学贫困生的查访。由于孩子多，分布广，而我们人手又少，在去之前经闲云和塔庄的老师商量，由老师将已被资助的孩子们集中到塔庄小学学区一办公室进行下半学期助学金的发放。我们到的时候孩子和家长们都已经齐聚一起等着我们了。我们这一组一共发放2011－2012学年下学期的下半学期助学金3500元整（2个中学生，9个小学生），书籍17本，孩子头饰若干，并将第一次查访时拍的孩子相片一一归还给孩子（第一次查访时未被资助的孩子的相片给塔庄小学的老师让他们代为送达）。下面是给塔庄已资助的孩子发放下半学期助学金及一些书籍的具体情况：
璋平，助学编号MQTZ-011
女孩，汉族，出生于1998年6月，塔庄中学初二学生。父亲患系统性红斑儿狼疮，家里靠母亲打工维持生计，家庭负担重。孩子阳光、乖巧，学习成绩好、爱好书法，挑选了两本喜欢的书：《爱的教育》、《十日谈》。当场发放2011－2012学年下半学期助学金400元整。
乾坤，助学编号MQTZ-015
男孩，汉族，出生于1996年8月，塔庄中学初二学生。靠母亲打工月薪600元维持生计，母亲身体不好，经常头痛。孩子懂事、有礼、诚实、学习好、爱体育，挑选了三本喜欢的书：《繁星春水》、《名人传》、《西游记》。当场发放2011－2012学年下半学期助学金400元整。
敏辉，助学编号MQTZ-016
男孩，汉族，出生于2001年5月，七都小学四年级学生。父、母均为残疾，靠父亲从事缝纫工作赚取微薄收入，还有一姐姐也在读书。孩子有礼貌、性格乐观，学习成绩中等，挑选了一本喜欢的书：《水浒传》。当场发放2011－2012学年下半学期助学金300元整。
兆圣，助学编号MQTZ-018
男孩，汉族，出生于2002年11月，七都小学三年级学生。父亲早逝，母亲改嫁，和奶奶一起生活，生活来源是低保和亲戚资助。孩子活泼、有礼貌，学习成绩优秀，挑选了两本喜欢的书：《昆虫记》、《儿童成长故事》。当场发放2011－2012学年下半学期助学金300元整。
晓丽，助学编号MTZ-020
女孩，汉族，出生于2004年8月14日，龙池小学二年级学生。父亲残疾，母亲智障，靠奶奶一人在外打工生活。孩子很懂事，性格内向，学习成绩也较好。当场发放2011－2012学年下半学期助学金300元整。
珊珊，助学编号MQTZ-021
女孩，汉族，出生于2001年9月，溪莲小学四年级学生。孩子开朗活泼、有礼貌，学习成绩一般，挑选了两本喜欢的书：《小学生必背古诗70篇》、《看图学唐诗》。当场发放2011－2012学年下半学期助学金300元整。
澄露，助学编号MQTZ-025
女孩，汉族，出生于1999年9月，溪莲小学六年级学生。母亲、爷爷精神异常，父亲离家出走，奶奶身体不好，靠拾荒渡日，家庭负担重。孩子性格内向、孤僻、不爱与人沟通，但待人接物有礼貌，挑选了两本喜欢的书：《朝花夕拾》、《鲁滨逊漂流记》。当场发放2011－2012学年下半学期助学金300元整。
小丽，助学编号MQTZ-026
女孩，汉族，出生于2002年3月，龙池小学四年级学生。父亲因工伤瘫痪，却没获得工作赔偿，医药费由伯父垫付。母亲精神异常，经常离家出走，无家庭收入，主要靠伯父资助。孩子个性强、乖巧、大方、懂事、有礼貌，学习成绩优秀，挑选了两本喜欢的书：《昆虫记》、《汤姆索亚历险记》。当场发放2011－2012学年下半学期助学金300元整。
修安，助学编号MQTZ-029
男孩，汉族，出生于2003年4月，茶口小学三年级学生。父亲、爷爷过世，母亲改嫁，跟奶奶一起生活。孩子性格外向、爱笑、有礼貌，学习成绩一般，挑选了两本喜欢的书：《捣蛋鬼的日记》、《伊索寓言故事》。当场发放2011－2012学年下半学期助学金300元整。
宇生，助学编号MQTZ-030
男孩，汉族，出生于2003年2月，茶口小学三年级学生。母亲、姐姐智障，父亲口吃，务农为生，家住山上离校较远，步行上学须走一个多小时。孩子性格活泼、爱笑、有爱心，学习成绩一般。当场发放2011－2012学年下半学期助学金300元整。
晓铃，助学编号MQTZ-031
女孩，汉族，出生于2002年3月，七都小学四年级学生。父、母离异，父亲病重，失去劳动力，爷爷中风，无经济收入。孩子有礼貌、性格内向，学习成绩中等，挑选了一本喜欢的书：《爱的教育》。当场发放2011－2012学年下半学期助学金300元整。
在发放完助学金之后，我们还为女孩们送上早已准备好的漂亮的发卡、头饰，女孩子们领到自己喜欢的头饰都很兴奋，我们看到她们开心的样子心里也非常高兴。之后孩子们在家长的带领下都回家了，而我们则带上小丽和宇生到他们家探访。小丽的父亲因工伤致残无法站立，平常他都是靠旧锄头棒勉强站立，当他看到我们受资助人的嘱咐带去的轻便四角拐杖时非常高兴，但当我们看到小丽简陋的学习环境（趴在简易的床上做作业）时心里又感到很沉重。
告别了小丽及其家人，我们和岛*迷一起带着小岛*迷还有爱心衣、被、鞋和宇生爱看的漫画书一起去探访小宇生的家人。一进屋，恶劣的家庭环境让人很吃惊，屋子一天到晚是见不到阳光的，只是点着一小盏节能灯，屋内极其昏暗，衣物是随意地堆放在屋内的椅子上、地上，屋内充斥着一股霉味，很难想像宇生平常是如何学习的。恶劣的家庭条件没能掩盖孩子脸上依然灿烂的笑容，爱笑的宇生是个很有爱心的孩子，把爱吃的、好吃的东西先让给智障的妈妈和姐姐，祈祷上苍能给疼惜这个不幸的孩子。
最后，我们受闲云的嘱咐来到上回已经查访过但并未资助的柳芬家里，柳芬是一个不爱说话的瘦小女孩，性格内向，因发烧影响了智力，也因此影响了学习，平常在校也无法与同学很好相处、沟通，有些自闭，她很小声地说她喜欢看故事书。不过在与其交流过程中发现如果能用心与她多沟通，多一些爱护，相信会有很好的改变。柳芬父亲因病不能干重活，只能靠做些农活维持家用，柳芬还有一个弟弟，母亲身体也不好只能在家带孩子，一家人生活过得很艰难，建议讨论，尽量给予资助。
