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驿动的人 - 2011/3/31 10:47:59

 

      福州周边不少偏僻的乡镇农村报刊杂志网络不仅是象大家说的萎缩甚至可以说在局部是灭绝。在如今信息发达的社会,闭塞的交流和落后的勾通手段是贫困的根源之一。因此在农民们和农村小朋友对报刊杂志及书籍和信息的渴求越来越强烈的时候,如果我们简单助学能够把报刊杂志及时送下乡,尽自己的微薄之力来带动知识在周边农村的传播,其意义是不言自明的。下乡的时候我们带了的是物质上的希望,但精神上也应该齐头并进,如果一个小朋友或者家里人不觉得知识有用的话,那他(她)的人生的轨迹就可能定型了,这决不是我们助学的初衷;

    这建议已经搁置了很久,欣欣然听老虎说有著名律师事务所赞助,准备进入实施阶段。做计划实际上就是集思广益,尤其象这种不是一种可能性的项目,需要大家的共同探讨,才能够尽量做好。也许是没有最好,只有更好,所以在这里专门开贴进行,欢迎拍砖!

    为避免跑题,主要针对以下几点:

1、面向的阅读群体:是以农民为主还是以学生为主,或者二者兼顾?这里就牵涉到赠阅报刊的种类以及今后报刊的管理问题;可能要具体到农村做个调研,我想农民喜欢的应该是能带来致富信息的报刊杂志,而学生可能更需要的是课外读物提高知识的全面性和能激发探索学习热情的刊物。

2、邮局的发放渠道如何?这点很多人包括自己都不熟悉,据说乡村很多报刊都是过时的,时效性不高。甚至出现丢失现象。我个人建议是送订相结合,报刊以订阅为主,杂志以下乡赠送为主;

3、就是我们平时最容易忽略的问题,就是建设与管理的问题。建设完之后我们很多项目都不了了之,忘记了管理的重要性。这里主要是指两个方面;一是保管二是引导阅读的问题,我主要是看重第二个方面,如果我们送下去的只是个形式,那就意义不大了,因此对于农民的,应该和农业技术人员结合实际下乡讲座,接受咨询,适当的从经费中给技术人员补贴,让农民学有所用;对于学生的,我想应该从老师的角度来引导,我们所做的比如说从送的报刊杂志中做成几份知识试卷,给学生中的成绩优秀者予以一定的物质奖励来调动学生们参与的热情。

 

 先简单化说这些,请同学们继续。。。。。。。

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