2015年9月28日永春县公益简报
由于杜鹃台风即将来袭，对今天的下乡也是很纠结，但根据经验判断应该是第二天才影响较大，所以就按计划来永春县锦斗镇（为了赶到洪内小学考察孩子们的午餐情况，有点小插曲，但一切还算顺利）。
本次下乡一是对该小学的冬季午饭变冷餐的问题进行实地考察，并做出初步计划。二是了解小学图书室的书籍和教学辅助设施的实际需求。三是入户查访两个贫困学生，做好一对一帮扶工作。感谢一起参与的小恩、灰晨还有辛苦带路的章校长，特别感谢辛苦开车的刘哥和计划提供资助的福州蔚澜贸易有限公司，感恩福建你我同行！
经过三个小时的驱车来到镇里，再沿着山路盘旋而上约5公里，到达洪内小学，学校现有学生76人。由于大部分学生居住分散，山路弯曲，每天需走路上学，其中24个学生中午在校午餐的学生基本上要走一个小时多才能到达学校。
学校就两座建筑物（教学楼和后面食堂）。教学楼是国家补助去年刚完工的校安工程，在这个偏僻的山区，感觉挺现代的。学校有一个简易篮球场，身兼数职（操场、升旗集合点及足球场），很简陋，四周都没有围墙，打球踢球不小心就得到几公里外的山脚去寻回。
一、学校食堂
食堂应该是一个旧仓库清理后稍微改造的一层房。由于教学楼遮羞布的作用，没有走到楼后，根本就看不出来食堂的破旧和杂乱。
由于条件差，资金有限，食堂只能做饭，没有相应的加热保温设备，午餐学生的菜都是从家里自带，一到中午便成了冷菜，特别是冬天，都难以入口。长期以往，很多孩子胃功能都变差了。饭桌椅也是用淘汰的旧方桌拼凑，背后堆积着一些废弃布满粉尘的旧课桌椅，走进去有股霉味。学生存放餐具的也是一个旧木柜，不卫生且易发霉受潮。窗外看去崭新的教学楼显得特别刺眼。
目前最迫切是：一是彻底大扫除（有条件局部粉刷），同时把仓库旧物和食堂隔开。二是添置设备，包括加热保温和消毒柜等。三是添置餐桌椅，水质净化设施。四是加强卫生宣传，让孩子们从小养成良好的卫生习惯。
二、图书室及其它
学校有一间图书室，里面图书少的可怜，福州的一个爱心机构捐赠了一点，其余的书多数都是凑数应付检查的，毛选邓选之类的也参杂其中。建议补充一些小学生课外书500册左右如下：1、益智类：笑话、童话或寓言故事等益智的趣味读物，锻炼逻辑思维和动手能力的读物，漫画、连环画、卡通等书籍。2、传统文化类：介绍中国传统文化的典故、故事、寓言和历史书籍等。3、优秀译文类书籍：如西方童话故事，文化历史故事等。
多媒体教室，里面只有几部九十年代末版本的破旧电脑（估计是哪里单位淘汰的，有点类似那种除了铃铛不响到处都响的28寸自行车）。课件教学对老师们简直是奢望，教学质量可想而知。希望爱心企业能对接一间建议多媒体教室。
授人以鱼，不如授之以渔，或许以上比捐钱更重要。
三、入户查访
以下按照入户顺序叙述（后续永春县锦斗镇简称YCJD,）：
1、YCJD-001 剑辉 男 六年级
（1）家庭简况：剑辉父亲去年11月查出尿毒症，现在泉州医院治疗，每月需透析10次左右，大约要花费六千多元/月，据了解只能长期这样维持。家庭不仅失去主要经济来源，母亲在泉州一边打工一边照顾孩子父亲，入不敷出。现只能四处举债，生活贫困。
（2）学生情况：男，2003年出生。洪内小学六年级，家里到洪内小学要步行一个多小时的山路，中午在学校吃饭。和爷爷奶奶一起生活，住的那个旧土房放了很多杂物，各种气味尤其是霉味很大，对身体影响较严重。剑辉学习成绩不错，性格也较开朗，独立能力看上去比较强。喜欢打羽毛球，语文成绩更为出色，喜欢看皮皮鲁、哈利波特之类的书籍（下次去的义工带上）。
（3）结论建议。列入A类进行资助。建议信件组多和其交流。
2、YCJD-002 捷红 女 幼儿大班
（1）家庭简况：捷红的父母亲都是二级智力残疾，全家靠奶奶照顾勉强维持（今年也71岁了，一旦生病意外，整个家庭就垮了）。由于家里土房快要倒塌，都居住在叔叔家里。有个姐姐今年初三刚毕业不久因家庭贫困等原因辍学打工。全家有低保。平时靠种田、亲戚邻居低保救济。
（2）学生情况：女，2010年出生。洪内小学幼儿大班。家里到洪内小学要步行一个多小时的山路（跟着邻居大孩子们一起走），中午在学校吃饭。和奶奶、父母亲住在一间，气味刺鼻。可能是遗传的原因，感觉很怕生，内向（下次带些玩具）。
（3）结论建议。列入A类进行资助。建议义工多和其互动交流。